LITERATURA EN EL DESARROLLO LINGUISTICO INTEGRAL
AUTOR: De La Cruz Del Pezo Adriana Estefania
TEMA: Comprender la literatura en el desarrollo linguistico integral
FECHA: 11/04/24
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La literatura infantil también puede ser utilizada como herramienta pedagógica para favorecer el desarrollo del lenguaje en los niños de la infancia temprana, ya que durante esta etapa se produce el período sensitivo para el desarrollo del lenguaje y es el lenguaje el principal medio de comunicación y cognición.
La enseñanza de la educación emocional y el desarrollo lingüístico están relacionados y pueden ser una oportunidad fundamental para la enseñanza actual en su pretensión por integrar la educación emocional en el día a día.
La enseñanza de la educación emocional y el desarrollo lingüístico están relacionados y pueden ser una oportunidad fundamental para la enseñanza actual en su pretensión por integrar la educación emocional en el día a día.
La literatura infantil juega un papel fundamental en el desarrollo linguistico integral de los niños . A travez de las historias, los poemas, las canciones y demas recursos literarios, los niños tienen la oportunidad de:
- Ampliar su vocabulario
- Desarrolloar la compresion oral
- Fortalecer la compresion oral
- Mejorar la compresion escrita
- Estimular la expresion escrita
JUEGO DE DRAMATIZACION
La dramatización es una forma de juego que implica representar situaciones o personajes de manera
teatral. En este tipo de juego, los participantes asumen roles y actúan de acuerdo con un guion o de forma improvisada para recrear escenas, historias o situaciones.
teatral. En este tipo de juego, los participantes asumen roles y actúan de acuerdo con un guion o de forma improvisada para recrear escenas, historias o situaciones.
LA CONCIENCIA SILABICA
El desarrollo de la conciencia silábica es importante para el aprendizaje de la lectura y la escritura, ya que ayuda a los niños a entender la relación entre los sonidos y las letras. Las actividades que promueven el desarrollo de la conciencia silábica incluyen la segmentación silábica, en la que los niños marcan un cuadro por cada sílaba que contiene una palabra, y la manipulación silábica, en la que los niños aprenden a agregar, quitar o juntar sílabas para formar nuevas palabras.
LITERATURA Y EL LENGUAJE ESCRITO
El lenguaje literario se utiliza en varios géneros, como la
poesía, la narrativa, el drama y el ensayo, y se puede dividir en dos tipos
principales: verso y prosa. El verso se caracteriza por su naturaleza oral y
sonora, utilizado en la música, la oratoria y la poesía rimada, mientras que la
prosa se centra en la forma en que se presenta la información escrita, como en
las novelas y los cuentos. El lenguaje literario también incluye elementos como
el lenguaje figurado, las metáforas y los símiles, que se utilizan para
embellecer el texto y darle un significado más profundo.
EJEMPLO DE RIMA
Adriana, una chica urbana,
En la ciudad su esencia se irradia,
Entre luces y sombras, su vida se enrama.
METACOGNICION
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¿QUE APRENDI?
La literatura desempeña un papel fundamental en el desarrollo lingüístico integral de los niños, especialmente en las primeras etapas de la infancia, es esencial para que los niños inicien sus primeras lecturas y se sumerjan en procesos de lectura y escritura que les ayudarán a comprender mejor su entorno.
La literatura infantil no solo permite a los niños disfrutar de la belleza de las narraciones, sino que también les ayuda a adquirir comportamientos significativos que enriquecen su personalidad.
Tambien, la literatura infantil despierta la atención, percepción, memoria y resolución de problemas en los niños, promoviendo un desarrollo lingüístico integral al facilitar la comprensión del lenguaje.
La literatura infantil no solo permite a los niños disfrutar de la belleza de las narraciones, sino que también les ayuda a adquirir comportamientos significativos que enriquecen su personalidad.
Tambien, la literatura infantil despierta la atención, percepción, memoria y resolución de problemas en los niños, promoviendo un desarrollo lingüístico integral al facilitar la comprensión del lenguaje.
¿PARA QUE ME SIRVE?
A través de la literatura infantil, los niños pueden disfrutar de narraciones que estimulan su pensamiento, memoria, capacidad de análisis, y aumentan su vocabulario. Además, la literatura les permite explorar matices y tonalidades del lenguaje, lo que contribuye a su desarrollo cognitivo, afectivo y social.
La literatura es una herramienta valiosa para el desarrollo integral de los niños, ya que les ayuda a desarrollar habilidades lingüísticas, cognitivas, sociales, afectivas y culturales.
AUTOEVALUACION
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MENSAJE FINAL
A través de las palabras y las historias, descubrimos nuevos horizontes, nos conectamos con emociones profundas y ampliamos nuestra comprensión del mundo que nos rodea. Que la literatura siga siendo un faro de inspiración y conocimiento en tu camino, nutriendo tu ser y enriqueciendo tu vida con cada página que explores.
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