LA ILUSTRACION EN LOS LIBROS PARA NIÑOS

AUTOR: De La Cruz Del Pezo Adriana Estefania 

TEMA: Pedagogia de la literatura infantil: animacion a la lectura

FECHA: 06|/06/24

Lic. Janina Rosalia tomalá Suárez


DESARROLLO DE CLASE

¿QUE ES LA ILUSTRACION?

la ilustración infantil es un elemento crucial en la literatura infantil. 
Está diseñada para explicar y atraer a los niños, y sus beneficios incluyen el desarrollo intelectual, la educación, y la entretención. Los ilustradores infantiles deben ser conscientes de las evoluciones culturales y las diferencias por zonas para crear ilustraciones apropiadas para sus audiencias específicas.

  • Crear un espacio dedicado a la lectura, como un "Rincón de la Biblioteca", con libros adaptados a los intereses de los niños. Este espacio debe tener mobiliario y características apropiadas para los niños.
  • Que el maestro lea en voz alta con frecuencia a los niños, lo cual les ayuda a aprender a leer, conocer la estructura de los cuentos, y aumentar su vocabulario y comprensión.
  • Utilizar el juego y la experimentación como elementos clave, alejándose de métodos convencionales y fomentando el diálogo y la colaboración entre los niños y el mediador.
  • Basar la selección de lecturas en los gustos e intereses de los niños, lo cual favorece el aprendizaje significativo y un ambiente de juego y comodidad.
  • Involucrar a las familias en las actividades de animación a la lectura, ya que el hábito lector se adquiere principalmente en el hogar al ver a los padres leer.



¿Qué es la animación a la lectura?

La animación a la lectura es un proceso sociocultural que tiene como objetivo acercar a los niños y niñas al mundo de los libros, despertando en ellos el gusto por la lectura y convirtiéndola en un hábito cotidiano. Se trata de ir más allá de la simple lectura en voz alta, creando un espacio donde los niños puedan interactuar con los textos, explorar su imaginación y disfrutar de la experiencia lectora.



Estrategias de animación a la lectura

Existen diversas estrategias de animación a la lectura que pueden ser utilizadas en el aula, en la biblioteca o en el hogar. Algunas de las más comunes son:

  • Lectura en voz alta: El adulto lee un cuento o un texto en voz alta, utilizando diferentes voces, entonaciones y gestos para captar la atención de los niños.
  • Narración de cuentos: El adulto cuenta una historia de forma oral, utilizando recursos como la improvisación, los títeres o los kamishibais.
  • Cuentacuentos: Un profesional o un aficionado cuenta cuentos a los niños, utilizando técnicas de narración oral y creando un ambiente mágico y envolvente.


METACOGNICION


¿QUE APRENDI?

La literatura infantil se ha convertido en una herramienta fundamental en el proceso educativo de los niños, ya que les permite desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales.


¿PARA QUE ME SIRVE?

La pedagogía de la literatura infantil, con su énfasis en la animación a la lectura, se convierte en una herramienta fundamental para el desarrollo integral de los niños, preparando el terreno para que se conviertan en lectores competentes, críticos y apasionados, listos para explorar el mundo a través del poder transformador de la literatura.

AUTOEVALUACION 


MENSAJE FINAL

La animación a la lectura en Educación Infantil debe ser una actividad creativa, lúdica y participativa que acerque a los niños al mundo de los libros de forma positiva y emocional

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